Formation des étudiantes sages-femmes sur la prise en charge de la détresse respiratoire en salle de naissances - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2011

Formation des étudiantes sages-femmes sur la prise en charge de la détresse respiratoire en salle de naissances

Résumé

Eight to 10% of newborns suffer from acute respiratory failure syndrome at birth. Midwives, present at each delivery, may find themselves initiating resuscitation alone. Is their undergraduate training sufficient to allow them to be efficient? In order to gather their opinions on this matter, we wrote and sent out a survey to midwives who were graduated less than three years prior to this study. Theoretical, pratical and clinical training was covered, as well as their first year as professionals. We found that midwives are generally satisfied with their student training, which is of good quality but seems insufficient in certain aspects. Practical training sessions organized within the school are comprehensive but difficult to repeat during internships, as certain procedures and situations have never been encountered. Thus, undergraduate training on respiratory distress management is lacking in certain areas. We have proposed several ideas in order to improve this training, suggesting the implementation of new teaching methods.
8 à 10% des nouveau-nés ont une détresse respiratoire à la naissance. Les sages-femmes, présentes à chaque naissance, peuvent être amenées à débuter seules la réanimation néonatale. La formation initiale qui leur est proposée est-elle alors suffisante pour être efficaces ? Afin de connaître leurs sentiments à ce sujet, nous avons élaboré puis adressé un questionnaire à des sages-femmes diplômées depuis moins de 3 ans. L'enseignement théorique, pratique et clinique y est abordé, ainsi que la première année en tant que professionnelle. Nous verrons que les sages-femmes sont globalement satisfaites de la formation initiale qui est de bonne qualité mais qui semble insuffisante à certains égards. La pratique au sein de l'école est exhaustive mais difficile à reproduire en stage, certains gestes et situations cliniques n'étant jamais rencontrés. La formation initiale sur la prise en charge des détresses respiratoires comporte donc certaines lacunes. Nous avons tenté de proposer des idées afin de l'améliorer et nous avons évoqué la possibilité de mette en place de nouveaux moyens pédagogiques.
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Dates et versions

dumas-00627072 , version 1 (27-09-2011)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00627072 , version 1

Citer

Jessica Marillier. Formation des étudiantes sages-femmes sur la prise en charge de la détresse respiratoire en salle de naissances. Gynécologie et obstétrique. 2011. ⟨dumas-00627072⟩
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