Évaluation de la courbe d'apprentissage des extractions par spatules de Thierry - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2013

Évaluation de la courbe d'apprentissage des extractions par spatules de Thierry

Résumé

Objectif : Établir un outil d'évaluation des extractions par spatules de Thierry (ST) et définir la courbe d'apprentissage des extractions par cet instrument pour en déduire si le seuil de 20 procédures est suffisant pour permettre la réalisation autonome de ces extractions. Matériels et méthodes : Étude prospective monocentrique menée dans le service de gynécologie obstétrique du CHU Nice et réalisée en deux phases. Entre mai 2010 et novembre 2010, une 1re phase de validation d'un questionnaire d'évaluation des extractions par ST par les internes de gynécologie obstétrique était mise en place. Dans un 2e temps, entre novembre 2010 et mai 2012, la progression de 6 internes en début de cursus dans l'apprentissage de ce type d'extraction a été suivie. Les procédures d'extractions instrumentales réalisées par les internes étaient évaluées par l'obstétricien de garde selon une échelle d'évaluation validée. En parallèle, l'interne remplissait un questionnaire sur sa propre perception de ces capacités au moment de la procédure. Résultats: 1re phase de l'étude : les internes ont participé à 103 extractions par spatules de Thierry, soit un nombre moyen de 9,1+/-1,5 d'extraction par internes, dont 27 (26,2%) ont été évalués, tandis que l'auto-questionnaire des internes a été complété dans 28 cas (27,1%). La validité de contenu de l'échelle a été confirmée par 3 praticiens experts. Les performances des internes lors des extractions vérifiaient globalement la validité de construit de l'échelle : le gain en ancienneté de l'interne lui permettait d'obtenir un score total d'évaluation meilleur et d'être jugé plus autonome par l'obstétricien de garde dans la procédure. Les internes jugés capables de réaliser une extraction sans supervision avaient des scores globaux supérieurs aux autres (médiane 4,9 versus 4,2 ; p<0,001).
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Dates et versions

dumas-01063313 , version 1 (18-09-2014)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01063313 , version 1

Citer

Ouidade El Haloui. Évaluation de la courbe d'apprentissage des extractions par spatules de Thierry. Médecine humaine et pathologie. 2013. ⟨dumas-01063313⟩
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