Ce mémoire de psychomotricité aborde la question de la place du psychomotricien auprès d'enfants déficients visuels, ses objectifs thérapeutiques. Il aborde tout particulièrement l’intérêt et la spécificité du médiateur équin pour cette population. Tout d'abord, une première partie expose le système visuel et l'importance de la vue dans le développement de l'enfant. Une seconde partie traite de la déficience visuelle et de son impact chez l'enfant. La troisième partie explicite les missions du psychomotricien et les outils à sa disposition, ainsi que les caractéristiques du médiateur cheval y répondant. Une dernière partie illustre ces propos par deux cas cliniques.