85 II.3 / Le regard de l'enseignante sur sa pratique : le désir de se former ,
118 I.2.1) Référentiel de compétence, 118 1.2.2/ Tableau de Correspondances des compétences, p.120 ,
Eg6 : (eg6 très en colère visage froissé et levant les mains d'un air menaçant) O ,
on l'initie / il trouva que c'était son oncle ekobo ton'oto qui cuisait des lunes et des lunes alors il envoya son neveu dans la marmite géante et le cuit ,
tous crachèrent au même endroit et il se forma une graine qui germa et fit un grand arbre que les fantômes cassèrent ,
Maître de conférences à l'Université de Yaoundé 1 (Faculté des Arts Lettres et Sciences ,
Ministère de l'Enseignement Supérieur ,
Rédacteur en chef de la revue Interuniversitaire Tice et Développement, Membre du Formation continue et à distance en Afrique Centrale (FOCAD) UYI et Unikin. Membre du Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Éducation Rocare ) ,
Chargée de Cours à l'Ecole Normale Supérieure de l'Université de Yaoundé I, Docteur en Sciences de l'Education de l'Université des Sciences Humaines de Strasbourg (France)., Chercheure principale du Projet sur l'impact du VIH/SIDA sur l'éducation au Cameroun, Directeur de Recherches, 2007. ,
Membre du Groupe de Recherche en Philosophie de l'Education de L'Université Catholique d'Afrique Centrale ,