M. Bah-la-consigne-euh, en fait j'l'ai pas vraiment comprise enfin, j'avais beau mettre en application la consigne enfin j'comprenais pas trop enfin euh...je veux dire je sais c'est quoi un salto et tout mais je comprends pas pourquoi j'arrive pas à le faire

M. Bah and . Compris-que-je-devais-faire-un-salto-et-atterrir-euh, Il faut atterrir droite quoi enfin, faire des impulsions, aller haut, grouper et tout? lever les bras aussi Du coup, j'ai regardé la ligne bleue du trampo pour avoir un repère et je me suis lancée et voilà j'avais fini et raté mon salto comme d'hab

. Donc-j-'ai-commencé-par-le-début-déjà, Bah euh fallait faire un carré et euh mettre 10 centimètres de chaque côté et j'ai suivi la feuille

. Un-octogone-dans-un, carré de 10 centimètres et à la base bah c'était compliqué parce qu'on peut pas se servir des côtés du carré parce que sinon ça fait 3 3 3 enfin euh 3,333 et c'est pas égal donc euh? c'était impossible donc euh on a travaillé à main levée et après euh on l'a fait sur la feuille pour faire la forme mais dans le carré de 10

M. Bah-de-euh, de me rappeler des méthodes que j'ai utilisées pendant cette activité, euh

. Bah-Ça-m, sais pas, (silence et rire gêné) de réussir euh la figure et de me rappeler d'la méthode que j'ai utilisée pour réussir. Du coup j'prends conscience que c'est difficile et que pour réussir j'ai pas le choix que de faire ça? je comprends mieux ce que je fais et pis au moins ça me