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B. Stéphane, Guide de l'enquête de terrain, 1997.

B. Claude, Introduction à l'étude de la médecine expérimentale, Champs Flammarion, 1984.

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D. John, The school and society, Middle Works, 1899.

D. John, How we think, 1997.

D. Gordon-thomas, Parents efficaces, une autre écoute de l'enfant, Marabout, 2000.

K. Emmanuel, Fondements de la métaphysique des moeurs, Coll. Classiques de la philosophie, 1993.

L. Anne, Faire de la philosophie à l'école élémentaire, ESF, 2002.

L. Paul, Des enfants qui philosophent, Les Éditions Logiques, 1996.

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P. Jean-charles and L. Véronique, projet pour? Philosopher à l'école, Delagrave, 2006.

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R. Olivier, La philosophie de l'éducation, PUF, Que sais-je ? n°2441, 1989.

S. Arthur, Le monde comme volonté et comme représentation

M. Hum, Bon là vous dites un peu n'importe quoi, bon alors moi on m'a paré de rêver la nuit et de rêver le jour. En fait, si je résume il y en a qui rêvent la nuit et il y en a qui

. Benjamin, Pensez ça veut dire je pense à quelque chose et rêver ça veut dire je rêve de quelque chose

. Benjamin, Quand c'est penser c'est juste.. C'est pas très long penser

. Sam, Penser c'est penser à quelque chose qu'on doit pas oublier

. Artin, Moi j'avais un cauchemar un soir que j'étais dans la voiture et un zombie il m'a poursuivi

. Artin, Moi j'ai rêvé que j'étais un petit ange

. Célian:-j-'ai-fait-un-cauchemar, c'était que j'étais tout seul dans la maison et je croyais que

M. Tu-dors-pas-le-jour, Quand on est en classe et que je dis " hep tu rêves là " , tu dors pas quand même ? Ça veut dire quoi ?

. Sam, ça veut dire qu'on n'écoute pas et qu'on fait rien

. Brouhaha, M : Bon, on va s'arrêter là

M. Sa-star, Essaye de m'expliquer pourquoi tu nous parles de ça avec la question qu'on se pose ?

. Sihem, En fait elle croit qu'elle est belle avec son manteau rose

. Sihem, Mon frère il m'a déjà dit quand on fait trop sa star ben en fait on n' est pas intelligent

. Kyria, Quand on fait sa star et ben on fait sa craneuse, on se prend pour une star mais on s'en fiche quand on s'prend pour des stars

M. Ah, Et c'est intelligent ça ou pas ? 18. Enfants ensemble : Non

. Hamet, Par exemple les éléphants ça a quatre pattes et les humains ça a deux pieds

. Shana, Je suis pas d'accord avec Yanis

. Shana, Je crois que Yanis il dit des bêtises parce qu'il croit dans sa tête qu'il a vu des films

. Kyria, Parce que les animaux ça a plus de poils + que + que les parents

. Hamet, Des fois les garçons + ils ont des longs cheveux des fois les garçons

. Inès, des garçons des fois ils ont des longs cheveux comme des filles. Par exemple, Florent ça veut pas dire qu'il est une fille parce qu'il a les cheveux longs. C'est parce ils ont poussé

. Hamet, Des fois, on n'a pas la même couleur parce que si y'a quelqu'un qu'est blanche

. Shana, Ma maman et moi on est de la même couleur

. Shana, Oui de la tête 36. M : D'accord

. Inès, Moi dans ma famille y'a que trois qui sont noirs mais y'en a une qui est métisse

. Kyria, Moi j'aime pas être noire, j'aime bien être blanche

. Théo, Les noirs ils ont plus de force que les blancs. Ismaël c'est un moyen il est plus fort que moi

. Inès, Sébastien il a une taille comme ça. (elle montre avec sa main ; elle veut montrer qu'il a une petite taille