Les troubles du langage chez l'enfant, 1984. ,
A propos des troubles de l'apprentissage de la lecture. Critiques m??thodologiques, Enfance, vol.4, issue.5, pp.5389-399, 1951. ,
DOI : 10.3406/enfan.1951.1199
Manuel de psychiatrie de l'enfant. 2 ème édition, 1970. ,
Evaluation psychomotrice des dysgraphies In : Rééducation orthophonique. 33 e année, février 1995, n° 181, 1995. ,
L'oeuvre de Suzanne Borel-Maisonny, 1996. ,
Working memory. The Psychology of learning and motivation, pp.47-89, 1974. ,
Dyscalculia and nonverbal disorders of learning, Progress in learning disabilities, pp.235-364, 1983. ,
Temporal order in disturbed reading, Bulletin of the Orton Society, vol.22, issue.1, 1972. ,
DOI : 10.1007/BF02653787
Language, reading, and reading disabilities, 1971. ,
Dyslexies et dysorthographies : connaissances de base théoriques et pratiques. D'hier à aujourd'hui et demain, 2003. ,
Test de Bender, 1976. ,
Test de rétention visuelle de Benton. 2 ème édition, 1965. ,
Aptitude ?? la lecture et ?? l'??criture, Enfance, vol.24, issue.4, 1971. ,
DOI : 10.3406/enfan.1971.2533
Contrôle des Aptitudes à la Lecture et à l'Ecriture (CALE), 2001. ,
Contribution ?? l'??tude de la dyslexie d'??volution., Enfance, vol.2, issue.3, 1949. ,
DOI : 10.3406/enfan.1949.1129
L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant. fondements et pratique du WISC-IV. 2 e édition revue et complétée, 2009. ,
Evaluer les troubles de la lecture, Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques, 1994. ,
Les facteurs instrumentaux de la dyslexie, p.17, 1963. ,
Probl??mes pos??s par l'investigation du langage en voie d'acquisition : examen critique de quelques tests de langage, Langue française, n°27, pp.65-94, 1975. ,
DOI : 10.3406/lfr.1975.6083
recherche médicale) Expertise collective Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie. Bilan des données scientifiques, 2007. ,
Bilan Neuropsychologique de l'enfant, NEPSY). Editions ECPA, 2003. ,
La naissance de l'intelligence chez l'enfant. 9 e édition, 1977. ,
Evaluation clinique des troubles de l'orientation dans les grands espaces, In : Evolutions Psychomotrices, vol.10, issue.42, pp.205-214, 1998. ,
A scale of performance tests, 1917. ,
DOI : 10.1037/11199-000
Theories of developmental dyslexia: insights from a multiple case study of dyslexic adults, Brain, vol.126, issue.4, pp.841-865, 2003. ,
DOI : 10.1093/brain/awg076
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00242741
Motricité humaine : fondements et applications pédagogiques, p.461, 1985. ,
Troubles du langage : diagnostic et rééducation. 3 e édition, 1989. ,
Psychologie du raisonnement, 2007. ,
Neuropsychological Significance of Variations in Patterns of Academic Performance: Motor, Psychomotor, and Tactile-Perceptual Abilities, Journal of Pediatric Psychology, vol.3, issue.2, pp.62-66, 1978. ,
DOI : 10.1093/jpepsy/3.2.62
Neuropsychological significance of variations in patterns of academic performance: Verbal and visual-spatial abilities, Journal of Abnormal Child Psychology, vol.6, issue.1, 1978. ,
DOI : 10.1007/BF00915788
Une épreuve collective de rythme, Enfance. Tome, vol.28, pp.2191-205, 1975. ,
DOI : 10.3406/enfan.1975.2596
Echelle d'intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS-III). 3 e édition, 2000. ,
Eléments de psychologie physiologique, 1886. ,
Manuel pour l'examen psychologique de l'enfant, 1960. ,
pour quelle(s) raison(s) ? ,