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. Pourquoi-ce-genre-plutôt-qu-'un-autre, Qu'est ce qui influence le choix d'une lecture particulière (école, famille, amis, médias (pub, notoriété auteur

. Qu, est ce qui influence le choix d'un film (école, amis, famille, médias (acteurs, critiques presse, réalisateur

. Avais-tu-lu-le, Est-ce ce qui t'as donné envie de voir le film ? Qu'as-tu pensé du film (déception, enthousiasme...) En général, aimes-tu aller voir un film tiré d'un livre que tu as aimé ? Pourquoi ?

. Avais-tu-lu-le, non) ? L'as-tu lu après (ou as-tu eu envie de le lire après), pourquoi ? As-tu aimé le livre ou préféré le film ?

. Avantages, une adaptation : pour le public, pour le réalisateur, pour le livre et l'auteur (promotion, valorisation, dévalorisation, pour le film