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Master Thesis

Comprendre l'italien sans l'avoir étudié : facilités et difficultés pour les francophones

Résumé : La compréhension dans une langue n'est pas à la portée de tous. On entend souvent dire que l'italien est une langue "facile" à comprendre pour des francophones grâce à ses similitudes avec la langue française. Mais est-ce vraiment le cas ? L'étude sera divisée en trois parties. Nous aborderons dans un premier temps l'intercompréhension de manière générale, puis nous étudierons les différents types d'intercompréhension, car il ne s'agit pas seulement, comme le pensent de nombreuses personnes, de mots qui se ressemblent. Pour finir, nous analyserons dans une troisième partie, les interviews recueillies de personnes francophones novices en italien. Dans cette dernière, l'analyse sera basée sur une approche qualitative. Cette étude mettra les participants face à des messages publics écrits, contextualisés sur affiche, ou oraux dans un espace urbain.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01001266
Contributor : Uga - Bulles <>
Submitted on : Wednesday, June 4, 2014 - 3:01:46 PM
Last modification on : Tuesday, May 11, 2021 - 11:36:17 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01001266, version 1

Citation

Sophie Di Giovanni. Comprendre l'italien sans l'avoir étudié : facilités et difficultés pour les francophones. Sciences de l'Homme et Société. 2014. ⟨dumas-01001266⟩

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