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Master Thesis

Je sais... et je sais que je sais. Développer la prise de conscience de procédures et élaborer des stratégies efficientes transférables en classe

Résumé : En quoi le développement de connaissances et d'habiletés métacognitives peut-il aider un élève en difficulté dans un groupe de remédiation, notamment en production d'écrit ?
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01015962
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Friday, June 27, 2014 - 3:01:44 PM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 4:54:21 PM
Long-term archiving on: : Saturday, September 27, 2014 - 11:50:15 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01015962, version 1

Citation

Marion Arquembourg. Je sais... et je sais que je sais. Développer la prise de conscience de procédures et élaborer des stratégies efficientes transférables en classe. Education. 2013. ⟨dumas-01015962⟩

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