. Dans-notre-Étude and . Dans, autres, nous avons mis en évidence que l'initiation participe à l'amélioration de la gestion de la temporalité dans la relation, que cela soit dans la gestion du temps au cours d'une consultation ou dans le suivi à long terme des patients Certaines études ont même mis en évidence que cela permettait d'améliorer la gestion de l'organisation professionnelle, pp.37-48

B. Viii-références-1-gay, P. Druais, and R. V. , Les 30 ans du CNGE : l'émergence de la médecine générale universitaire, Exercer, issue.110, pp.244-253, 2013.

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Q. Fonctionnement-d-'une-séance, Te souviens-tu de comment nous étions installés lors des séances ? D'après toi, qu'est-ce que (la disposition des participants en cercle) cela a apporté ?

. Qu, est-ce qui t'as donné envie de parler de ton cas ? ? Si plusieurs cas : Qu'est-ce qui t'as donné envie de parler de tes cas ?

@. Si-aucun-cas-présenté, Qu'est-ce qui a fait que tu n'avais pas envie ? Qu'est-ce qui a été difficile ?

Q. Qu, as-tu pensé de la présentation de ton cas ? (Partage d'expérience, remémoration, fidélité à la réalité, formulation, revivre la scène, finalisation, présentation ouverte sans questions formalisées

Q. Qu, est-ce que les membres du groupe (et les leaders) t'ont apporté sur le cas que tu as présenté ? (Cerner la problématique, approche globale, vision complémentaire, remises en question

Q. De-manière-générale, lors de la présentation des différents cas, qu'ont apporté les leaders du groupe au niveau de l'écoute, de la communication entre les participants ?

. Fonctionnement-du-groupe, Avantages et inconvénients Q17/ Quels sont les avantages du groupe pour toi ?