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Master Thesis

En quoi la lecture d'album permet-elle à l'enfant d'exprimer ses propres peurs et de se construire en les dépassant ?

Résumé : La littérature de jeunesse peuple notre enfance de monstres, de loups, d'ogres et de héros. On peut alors s'interroger sur le rôle de cette littérature, se limiterait-il à cette fonction de faire rêver les enfants en s'identifiant aux personnages de l'histoire ? Tous les professionnels de l'enfance s'accordent à dire que la littérature de jeunesse a un rôle constructeur de l'enfant ainsi pour Joëlle Turin "il n'y a pas que les rêves qui font grandir, les livres aussi". Mais dès lors, on peut se demander quels sont ces livres qui permettent à l'enfant de grandir et comment la lecture de ces livres peut permettre à l'enfant de se construire. Il existe de nombreux domaines abordés dans la littérature de jeunesse qui s'adressent au jeune lecteur et lui permettent de se développer et de s'épanouir. Ainsi, certains livres aident l'enfant à répondre à ses grandes questions sur la vie, la mort, mais également à l'aider dans ses relations avec les autres, ses parents, les autres enfants. De même, à travers la lecture d'albums, l'enfant apprend à gérer ses sentiments et notamment ses peurs. Parmi ces différentes émotions, nous allons nous attacher plus particulièrement aux peurs de l'enfance et à la manière dont la littérature de jeunesse permet à l'enfant d'exprimer ses propres peurs et ainsi de se construire en dépassant ses sentiments les plus angoissants. Nous allons voir dans un premier temps quelle est cette littérature dédiée à la jeunesse, comment elle est née et quels sont les différents supports de cette littérature. Puis, nous aborderons quelles sont les peurs de l'enfance que nous cherchons à combattre et quels sont les ouvrages qui peuvent aider les enfants à les apprivoiser. Enfin, nous nous attacherons à la manière dont la littérature de jeunesse parle de ces peurs de l'enfance et quelle utilisation peut être faite de ces ouvrages en classe à des fins pédagogiques à la fois pour aborder des domaines propres à la vie de la classe mais également pour permettre à l'enfant de structurer sa personnalité.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01063618
Contributor : Bibliothèque Inspé Académie Nantes <>
Submitted on : Friday, September 12, 2014 - 3:35:33 PM
Last modification on : Thursday, May 14, 2020 - 7:06:02 AM
Long-term archiving on: : Saturday, December 13, 2014 - 10:45:42 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01063618, version 1

Citation

Stéphanie Moinard. En quoi la lecture d'album permet-elle à l'enfant d'exprimer ses propres peurs et de se construire en les dépassant ?. Education. 2014. ⟨dumas-01063618⟩

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