R. Romain, M. Hélier, A. Jean-christophe, and . Michel-jean-christophe, cours moyen et cours supérieur ADENIS, La lecture vivante, cours moyen 2 e année et cours supérieur 1 er année, Magnard BALLEREAU-BRANGER, Les textes vivants, cours élémentaires 1 er année, Sudel ; Les textes vivants, cours élémentaire 2 e année ; Les textes vivants, cours supérieur, 1 er année WEBER et GAILLY, Arithmétique, cours élémentaire, certificat d'études primaires BONNE, France et Civilisation, cours élémentaire, cours moyen et certificat, Bibliothèque d'éducation DUVILLAGE, Histoire de France expliquée aux enfants, cours élémentaire et moyen CLÉMENDOT, L'Histoire au certificat d'études primaires BROSSOLETTE, Histoire de France, cours moyen, certificat d'études primaires, pp.51-67

. Savoir-faire, -placer une date sur une frise chronologique. -constituer une fiche d'identité d'une personne à partir des éléments recueillis. -rédiger un récit. Savoirs : l'élève doit avoir compris et retenu : Dates: 22 juin 1940 : signature de l'armistice ; 18 juin 1940 : appel du général de Gaulle Vocabulaire : l'Occupation, le marché noir, général de Gaulle Compétences attendues à la fin du CM2, 2008.

L. 'élève-est-capable-de, identifier les principales périodes de l'histoire étudiée, mémoriser quelques repères chronologiques pour les situer les uns par rapport aux autres en connaissant une ou deux de leurs caractéristiques majeures ; lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie