T. Abou-abdallah, Le trouble d??ficitaire de l???attention-hyperactivit????: clinique et diagnostic, Perspectives Psy, vol.50, issue.1, pp.49-54, 2011.
DOI : 10.1051/ppsy/2011501049

T. Armstrong, Déficit d'attention et hyperactivité, 2002.

B. Christophe and Q. Christophe, Attention et réussite scolaire, 1997.

D. Claude, Ces enfants qui bougent trop, déficit d'attention-hyperactivité chez l'enfant, 1992.

H. Jean-marie, Hyperactivité, avec ou sans déficit d'attention. Un point de vue sur l'épidémiologie scolaire, 2002.

J. Thomas and G. Willlems, Troubles de l'attention, impulsivité et hyperactivité chez l'enfant : approche neurocognitive, 1997.

J. Thomas and G. Willems, Vaz-Cerniglia Célia Troubles de l'attention chez l'enfant, prise en charge psychologique, 2007.

. Sur-la-création-de-cartes-mentales, com/ ? Quel est votre ressenti d'un point de vue émotionnel ? En situation de crise ou de refus qui perdure, je me sens très souvent inutile, incapable de réagir autrement que par le conflit, La gestion des 2 élèves est très fatigante nerveusement et très désarmante : quelque soit les réponses proposées, elles ne sont jamais durablement satisfaisantes

?. En-amont, quelle est la charge de travail supplémentaire à fournir pour ce type d'élève ? La charge de travail n'est pas plus importante