Stage de pratique professionnelle en officine : état des lieux des connaissances et compétences acquises : enquête réalisée auprès des étudiants en 6e année officine de la faculté de Grenoble et des maîtres de stage - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2014

Stage de pratique professionnelle en officine : état des lieux des connaissances et compétences acquises : enquête réalisée auprès des étudiants en 6e année officine de la faculté de Grenoble et des maîtres de stage

Résumé

Le stage de pratique professionnelle en pharmacie permet aux étudiants de faire une transition entre le monde universitaire et leur future vie professionnelle. Il doit les aider à devenir autonome, prendre confiance et acquérir des compétences pour pouvoir exercer en toute sérénité. L’objectif de ce travail a été d’évaluer la progression des étudiants en 6e année officine pendant ce stage grâce à deux questionnaires : l’un diffusé en début de stage et l’autre en fin. D’un autre coté, les maîtres de stage ont également été interrogés pour récolter leur avis sur leur stagiaire ainsi que sur le rôle de tuteur qu’ils endossent. Il ressort de cette enquête l’indéniable progrès des étudiants après cette immersion professionnelle. La dispensation d’ordonnance ou le conseil en médication familiale, sont des domaines qui ont vu les stagiaires progresser de manière importante. En revanche, des domaines restent encore à améliorer comme la dispensation des dispositifs médicaux, la phytothérapie, l’aromathérapie... Du côté des maîtres de stage, le bilan est positif, ils notent une progression satisfaisante et homogène. Les étudiants semblent plus sévères envers eux-mêmes. Un sentiment de ne pas encore être tout à fait à la hauteur persiste dans l’esprit des étudiants du, notamment, à un système pédagogique qu’ils estiment peu professionnalisant. En effet, ils déplorent trop d’heures consacrées à des cours magistraux contre peu d’activités pratiques. Ce constat nous pousse donc à nous interroger sur l’évolution que peu prendre le cursus en pharmacie. À travers ce travail, nous exposons les résultats obtenus et proposons des pistes d’évolution possibles.
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Dates et versions

dumas-01075501 , version 1 (17-10-2014)

Identifiants

Citer

Géraldine Colson, Sandrina Vieira. Stage de pratique professionnelle en officine : état des lieux des connaissances et compétences acquises : enquête réalisée auprès des étudiants en 6e année officine de la faculté de Grenoble et des maîtres de stage. Sciences pharmaceutiques. 2014. ⟨dumas-01075501⟩
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