Début de validation d'une batterie d'évaluation de l'aphasie à la phase aiguë - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2014

Début de validation d'une batterie d'évaluation de l'aphasie à la phase aiguë

Résumé

This current study intended to initiate the validation of ÉLAPA: a battery of language tests for aphasia in acute stroke, created by Dominique Benichou, speech therapist at the Nantes Hospital. The first step of our study was to conduct a survey of all speech therapists working in the French Stoke Units. It allowed us to draw up an inventory of the currently tools used for patients who could not stand the length of evaluation with the available current batteries. First, we checked the relevance of the submitted items, referring to their psycholinguistic values, in order to assess their validity. We then administer the ÉLAPA to 65 aphasic patients. Scores in the first part were correlated with a gold standard used in the decision-making of thrombolytic therapy.At the end of our study, we proved the sensitivity and validity of this first part of ÉLAPA.
Cette recherche a pour objectif la validation de la batterie ÉLAPA : Batterie d’Évaluation Linguistique de l’Aphasie à la Phase Aiguë, créée par Mme Bénichou, orthophoniste à l’UNV de Nantes. Un sondage a tout d’abord été réalisé auprès de 87 orthophonistes travaillant dans les UNV des centres hospitaliers français. Le but était de lister les outils les plus couramment utilisés pour évaluer les patients aphasiques qui ne peuvent supporter la durée d’une évaluation par les bilans généraux actuels. Le travail a ensuite porté sur l’étude de la validité des épreuves proposées dans l’ÉLAPA en s’appuyant sur les données de la littérature. L’ÉLAPA a ensuite été administré à 65 patients. Les scores obtenus à certaines épreuves ont pu être corrélés avec un gold standard utilisé dans le processus décisionnel de thrombolyse. Au terme de notre étude, nous avons démontré la sensibilité et la validité de la première partie de l’ÉLAPA.
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Dates et versions

dumas-01077428 , version 1 (02-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01077428 , version 1

Citer

Ophélie Dubourdieu, Sophie Amsallem-Grégoire. Début de validation d'une batterie d'évaluation de l'aphasie à la phase aiguë. Sciences cognitives. 2014. ⟨dumas-01077428⟩
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