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Master Thesis

Conception et développement d'un test de positionnement en ligne

Résumé : Dans une société moderne où l’on tend toujours plus à moderniser les modalités d’évaluation mais aussi et surtout à catégoriser et à sonder toujours plus profondément l’esprit humain, de nombreuses problématiques demeurent et voient même le jour. L’évaluation, une notion omniprésente et indiscutablement plus complexe qu’il n’y paraît, laisse encore et toujours une part d’aléatoire difficile à définir clairement. Dans le domaine des langues, le positionnement est sans conteste une question récurrente désormais en proie à l’avènement massif des nouvelles technologies mais dont l’introduction semble parfois timide dans les organismes de formation. La question relative aux apports mais aussi aux limites de ces outils e-learning sont aujourd’hui sujets à des divergences d’opinion. C’est dans le cadre d’un stage professionnel de quatre mois réalisé dans un institut franco-allemand que la problématique de mettre en place un support e-learning entièrement gratuit au vu d’intégrer un test de positionnement à destination d’un public professionnel s’est posé. Ce travail retrace les choix pédagogiques et techniques du test ainsi que les apports et les contraintes imputables à l’outil numérique dans les prémices d’un projet dès lors inachevé.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01080409
Contributor : Uga - Bulles <>
Submitted on : Wednesday, November 5, 2014 - 11:09:32 AM
Last modification on : Wednesday, July 15, 2020 - 1:06:02 PM
Long-term archiving on: : Friday, February 6, 2015 - 10:20:44 AM

File

BAIETTO Marina_M2P_FLE.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-01080409, version 1

Citation

Marina Baietto. Conception et développement d'un test de positionnement en ligne. Sciences de l'Homme et Société. 2014. ⟨dumas-01080409⟩

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