L. 'apprentissage-des-gestes and .. , 13 1) Par imitation, p.14

I. Définition-de-la-dyspraxie and .. , 16 A), p.17

.. Répercussions-psychiques-chez-l-'enfant, 26 1) Sentiment d'être différent, isolement social, p.26

.. Ii-)-l-'eau,-une-médiation-en-psychomotricité, 36 A) Définition d'une médiation36 B) En quoi l'eau pourrait-elle être une médiation intéressante ?, p.37

P. De, L. Psychomotricité-auprès-d-'enfants-dyspraxiques, and .. , .39 I) Qu'est-ce que la psychomotricité ?, Partie, vol.3, p.40

I. Prise-en-charge-psychomotrice, .. Sur-le-versant-moteur, and .. , 42 A)42 B) Sur le versant psychologique45 C) Sur le versant moteur et psychologique, 46 D) Rôle du psychomotricien, p.47

I. Possibilité-d-'un-travail-corporel-dans-l-'eau and .. , 49 A) Dans un axe rééducatif, p.49

L. Du-corps and .. , 49 a) Schéma corporel49 b) Image du corps, p.51

E. De and C. , .60 I) Présentation et anamnèse d, Partie, vol.4, p.61

V. En-quoi-un-travail-dans-l-'eau-pourrait-avoir-un-intérêt-spécifique-pour and U. , 74 A) Sur le versant rééducatif, pp.74-85