Les enjeux des ateliers de pratique artistique à destination des publics scolaires : d'après une expérience menée à l'Espace Malraux, Scène nationale de Chambéry et de la Savoie - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2014

Les enjeux des ateliers de pratique artistique à destination des publics scolaires : d'après une expérience menée à l'Espace Malraux, Scène nationale de Chambéry et de la Savoie

Résumé

À partir d'une expérience menée à l'Espace Malraux, Scène nationale de Chambéry et de la Savoie, dont l'une des principales missions est d'ouvrir l'accès à la culture au plus grand nombre, ce mémoire de master 2 professionnel propose une exploration des enjeux de l'éducation artistique et culturelle (EAC) à destination des publics scolaires, via l'analyse d'ateliers de pratique artistique proposés par cette structure. Trois pistes de réflexion guident ce travail : la mise en évidence de la complexité des dispositifs d'EAC dans leurs cadres institutionnels ; le rôle et la place des chargé(e)s de relations avec les publics dans la mise en place des actions ; et enfin la question de l'évaluation de l'impact de ces dispositifs et actions sur le public scolaire.

Domaines

Littératures
Fichier principal
Vignette du fichier
NAVIAUX Margot M2 PRO 2014 DUM.pdf (1.11 Mo) Télécharger le fichier
NAVIAUX Margot M2 PRO 2014 ANNEXES.pdf (6.53 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

dumas-01083481 , version 1 (17-11-2014)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01083481 , version 1

Citer

Margot Naviaux. Les enjeux des ateliers de pratique artistique à destination des publics scolaires : d'après une expérience menée à l'Espace Malraux, Scène nationale de Chambéry et de la Savoie. Littératures. 2014. ⟨dumas-01083481⟩
260 Consultations
1521 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More