Liens entre motivation, sentiment d’efficacité personnelle et environnement familial dans l’apprentissage de l’orthographe

Résumé : De nombreux travaux en pédagogie se sont penchés sur la question de la motivation en contexte scolaire. L’un des concepts clefs qui nous intéressera ici est celui du sentiment d’efficacité personnelle dans une matière. De la même façon, nous nous intéresserons au poids des parents dans le renforcement ou non de la motivation d’un élève à apprendre ou encore dans le renforcement du sentiment d’efficacité personnelle dans une matière donnée : l'orthographe.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01104441
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Friday, January 16, 2015 - 5:39:49 PM
Last modification on : Thursday, May 9, 2019 - 9:53:59 AM
Long-term archiving on : Friday, September 11, 2015 - 6:59:59 AM

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  • HAL Id : dumas-01104441, version 1

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Citation

Marie-Charlotte Hardy. Liens entre motivation, sentiment d’efficacité personnelle et environnement familial dans l’apprentissage de l’orthographe. Education. 2014. ⟨dumas-01104441⟩

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