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Master Thesis

Le spectateur-auteur : de la participation à une création possible ?

Résumé : Ce mémoire explore la place du spectateur dans le cadre d’œuvres participatives et la portée de son action sur celles-ci. Cet écrit permet dans un premier temps, de mettre en avant les besoins que nécessite l’environnement participatif. Ainsi, il rentre dans les détails du dispositif à travers l’utilisation du quotidien, du ludique et de la surprise. Il appuie plus particulièrement sur la forme du jeu pour amener le spectateur à participer. Dans un deuxième temps, il met l’accent sur le spectateur comme créateur de l’œuvre à travers son action. Ce n’est plus l’objet final de la participation mais bien l’action du spectateur en elle-même, son échange avec les autres participants, qui vont élaborer l’œuvre. Cette recherche aboutit sur le questionnement du statut du spectateur-participant, mais aussi sur sa capacité à créer et à être auteur. Enfin, une partie didactique soulève les pistes enseignables que l’on peut retenir pour des élèves de collège. Parmi ces pistes, nous traiterons de l’importance de la place du spectateur mais aussi de l’anticipation dans l’élaboration de la production.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01105404
Contributor : Patricia Bourgoint <>
Submitted on : Tuesday, January 20, 2015 - 11:51:48 AM
Last modification on : Monday, February 22, 2021 - 3:16:02 PM
Long-term archiving on: : Saturday, April 15, 2017 - 7:56:20 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01105404, version 1

Citation

Sophie Camus. Le spectateur-auteur : de la participation à une création possible ?. Art et histoire de l'art. 2014. ⟨dumas-01105404⟩

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