pour quelle(s) raison(s) ? ,
il convient de savoir quelles difficultés il rencontre : les enseignants sont-ils suffisamment formés pour accueillir des élèves dyslexiques ? Que peuvent mettre en place les professeurs des écoles pour venir en aide à ces élèves ? Ces dispositifs mis en place par l'état et les enseignants sont-ils suffisants pour permettre aux élèves dyslexiques de se sentir inclus dans l'enceinte d'une école ordinaire ? C'est sur ces questions que porte ce mémoire éclairé ,