F. D. Alsaker, Isolement et maltraitance par les pairs dans les jardins d'enfants : comment mesurer ces ph??nom??nes et quelles sont leurs cons??quences ?, Enfance, vol.46, issue.3, pp.241-260, 1993.
DOI : 10.3406/enfan.1993.2060

C. Barby, Genre et harcèlement entre pairs à l'école primaire, 2013.

J. Beaulieu, Victimisation par les pairs à l'école et dépression à l'adolescence: une étude franco-québécoise, 2007.

D. Bodin, L. Robène, and S. Héas, Violences ?? l'??cole??: l'impact de la mati??re enseign??e, D??viance et Soci??t??, vol.30, issue.1, pp.21-40, 2006.
DOI : 10.3917/ds.301.0021

C. Carra, Violences à l'école élémentaire, approche quantitative et comparative, 2006.

N. Catheline, Harcèlements à l'école, 2008.

E. Debarbieux, A l'école des enfants heureux... enfin presque. Une enquête de victimation et climat scolaire auprès d'élèves du cycle 3 des écoles élémentaires, 2011.

J. R. Harris, Pourquoi nos enfants deviennent ce qu'ils sont, 1999.

S. Héas, L. Robène, C. Blaya, and D. Bodin, Violences ?? l?????cole et EPS, Agora d??bats/jeunesses, vol.37, issue.1, pp.44-59, 2004.
DOI : 10.3406/agora.2004.2194

J. D. Ph, Z. Moody, C. Piguet, and J. Zermatten, Harcèlement entre pairs : Agir dans les tranchées de l'école, 2012.

Z. Moody, C. Piguet, C. Barby, and P. D. Jaffé, Violences entre pairs: les filles se distinguent, 2013.

D. Olweus, Violences entre élèves, harcèlements et brutalités: les faits, les solutions, 1999.

M. Teychenné, Discriminations LGBT -phobes à l'école état des lieux et recommandations, 2013.

S. Tisseron, Jeux de rôle en maternelles, 2007.

S. Tisseron, Les effets de la t??l??vision sur les jeunes enfants : pr??vention de la violence par le ?? Jeu des trois figures ??, Devenir, vol.22, issue.1, pp.73-93, 2010.
DOI : 10.3917/dev.101.0073

F. Viard, EPS et rapport à la règle Inspection de la Goutte D'Or (18B) Académie de Paris, Ministère de l'Education nationale, 2009.

F. Vitaro, M. Boivin, H. Desrosiers, J. F. Cardin, and M. R. Brendgen, La victimisation par les pairs de la maternelle à la deuxième année du primaire, 2011.

?. Fait-À and . Le, ???????? (*) rayer la mention inutile (**) prénom -nom