L'enfant, le monde sonore et la musique.1 re édition, p.151, 1986. ,
La Musique dans l'école, De Jules Ferry à nos jours, coll. Psychologie et Pédagogie de la musique, cité par Combes Malika « La musique contemporaine et l'école Transposition. Musique et sciences sociales, 1995. ,
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Enseigner la musique à l'école. Edition n°3. Paris: Hachette éducation, 2007.170p. Collection n°24. p64 DOCUMENTS WEB CESARE. Fiche pédagogique à destination des enseignants du Primaire et du Secondaire: La musique contemporaine. [en ligne]. CRDP Reims. Disponible sur http, 1975. ,
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Ministère de l'Education Nationale et Ministère de la Culture et de la Communication, Disponible sur, 2011. ,
Observatoire des zones prioritaires (OZP), 7 mars 2012, consultable sur http://www.ozp.fr/spip.php?article2674, cité par COLLIN, Pascal. L'urgence de l'art à l'école: un plan artistique pour l'éducation nationale, Editions théâtrales, pp.107-73, 1981. ,
Ryoanji, Piste, vol.4, 1983. ,
Pensez-vous reproduire ce type de séquence dans les années à venir? Oui non ,
Mettre en oeuvre cette séquence a-t-il changé votre posture d'enseignant concernant l'éducation musicale? Oui non ,
pourquoi, selon vous? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 17 Après avoir mis en oeuvre cette séquence, vous reconnaissez-vous des compétences pour enseigner l'éducation musicale? ,
quelles compétences que vous pensez ne pas posséder estimez-vous être indispensables pour cet enseignement? ,