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Master Thesis

L’intérêt d’un travail d’information auprès des enseignants, sur les caractéristiques des élèves TED

Résumé : Ce mémoire vise à apprécier l’intérêt et l’impact d’une formation auprès des enseignants concernant les caractéristiques et la compréhension des élèves TED (troubles envahissants du développement). Il dresse un état des recherches sur les troubles du spectre de l'autisme, et propose des pistes d'adaptation pour les enseignants du primaire amenés à accueillir ces élèves.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01169754
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Tuesday, June 30, 2015 - 10:52:54 AM
Last modification on : Thursday, January 23, 2020 - 1:35:40 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, September 16, 2015 - 6:30:40 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01169754, version 1

Citation

Alison Hubert. L’intérêt d’un travail d’information auprès des enseignants, sur les caractéristiques des élèves TED. Education. 2015. ⟨dumas-01169754⟩

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