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Master Thesis

L'intérêt d'une information sur les TED en classe ordinaire

Résumé : Ce travail étudie la manière d'améliorer l'intégration sociale d'un élève porteur de troubles envahissants du développement dans une classe ordinaire de CE2, et propose des pratiques pédagogiques adaptées à cet enfant pour favoriser sa réussite scolaire. Une attention particulière est portée à l'importance d'informer l'ensemble des élèves de la classe sur les TED.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01174011
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Wednesday, July 8, 2015 - 9:52:30 AM
Last modification on : Monday, December 21, 2020 - 7:44:08 AM
Long-term archiving on: : Friday, October 9, 2015 - 10:21:22 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01174011, version 1

Citation

Marine Copyans. L'intérêt d'une information sur les TED en classe ordinaire. Education. 2015. ⟨dumas-01174011⟩

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