L'observation à l'école maternelle, grande section

Résumé : L’observation fait depuis longtemps partie des programmes scolaires de l’école primaire car elle permet non seulement de comprendre le monde mais aussi de développer des compétences transversales aux sciences. Ce mémoire traite du développement de l’observation grâce à un élevage d’escargots dans une classe de grande section de maternelle. La séquence pédagogique s’inscrit dans la démarche scientifique préconisée par les instructions officielles. Elle permet non seulement de travailler l’observation, mais aussi de connaître les manifestations de la vie animale et de les relier à de grandes fonctions telles que la croissance, la nutrition et la locomotion.
Type de document :
Mémoires
Education. 2015
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01177144
Contributeur : Académie de Paris Espe <>
Soumis le : jeudi 16 juillet 2015 - 17:41:32
Dernière modification le : mercredi 19 septembre 2018 - 01:38:33
Document(s) archivé(s) le : samedi 17 octobre 2015 - 11:56:39

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  • HAL Id : dumas-01177144, version 1

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Mélanie Chauland. L'observation à l'école maternelle, grande section. Education. 2015. 〈dumas-01177144〉

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