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18 Illustration 4 : Page sommaire de Latinitas Vivas au 0720 Illustration 5 : Accueil du latin sur le site ilanguages au 0721 Illustration 6 : Page d22 Illustration 7: Page d'accueil du site Helios au 0723 Illustration 8 : Page d'accueil du site de langues anciennes du lycée Marie Curie au 724 Illustration 9 : Page d'accueil du site de latin du lycée J.-P. Vernant au 725 Illustration 10 : Page d'accueil du blog Latin Grec du collège26 Illustration 11: Graphique du type d'établissement des enseignants interrogés37 Illustration 12: Graphique sur l'ancienneté dans l'enseignement des enseignants interrogés. 37 Illustration 13: Graphique sur l'ancienneté d'enseignement avec le numérique des enseignants interrogés38 Illustration 14: Graphique sur les matières enseignées par les enseignants interrogés38 Illustration 15: Graphique sur le matériel dont dispose les enseignants interrogés39 Illustration 16: Graphique sur les conditions d'accès aux ordinateurs pour les enseignants interrogés39 Illustration 17: Graphique sur le nombre d'élèves travaillant sur un même poste informatique parmi les enseignants interrogés40 Illustration 18: Graphique sur les conditions d'accès aux tablettes numériques pour les enseignants interrogés40 Illustration 19: Graphique sur le nombre d'élèves travaillant sur une même tablette numérique parmi les enseignants interrogés41 Illustration 20: Graphique sur les conditions d'accès aux TBI et vidéoprojecteurs pour les enseignants interrogés41 Illustration 21: Graphique sur les outils utilisés par les enseignants interrogés42 Illustration 22: Graphique sur les raisons qui ont poussé les enseignants interrogés à utiliser le numérique44 Illustration 23: Graphique sur les intérêts pour les enseignants interrogés à utiliser le numérique, .11 Illustration 2 : Sommaire de la partie latin du site Gratum Studium au 07, p.46, 1945. ,
12 1.1.1, p.13 ,
Prima-elementa -http://prima-elementa, ., vol.1921 ,
22 2.2.1. Études Littéraires, .28 CHAPITRE 2. ENTRETIENS SEMI, p.28 ,
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