Importance du scénario pédagogique dans l'apprentissage d'une langue étrangère en ligne. Repéré le 10 décembre 2014 à https, 2004. ,
Quelles aides les formations hybrides en langues proposent-elles à l'apprenant pour favoriser son autonomie ? , Alsic [En ligne, 2007. ,
DOI : 10.4000/alsic.617
URL : http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/78/59/21/PDF/Nissen_Alsic2007.pdf
Autonomie dans une formation hybride : qu'en dit l'apprenant ?, 2012. ,
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00785958
Modèles pour la réutilisation de scénarios d'apprentissage http, 2007. ,
Autoformation en langues:quel guidage pour l'autonomisation? http, 2009. ,
est-ce qu'un apprenant autonome, selon vous ? ,
La possibilité d'apprendre une langue qui n'est pas proposée habituellement dans le système scolaire normal ,
Certaines personnes n'arrivent pas à se mettre au travail seul. Il leur faut uncadre. -S'exprimer à l'oral en étant seul... ce n'est pas évident ,
29 3.1.1. CAP Esthétique: Messages dans les forums, Messages via messagerie privée concernant les quatre langues proposées, p.36 ,
38 3.3.1. Aides mises en ligne pour aider l'apprenant à mieux s'organiser dans la formation, p.38 ,
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/in2p3-00015481
38 3.4. L'autonomie : un présupposé ou un objectif ?, p.40 ,