Le bon point est-il une sanction efficace pour améliorer la réussite des élèves ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Le bon point est-il une sanction efficace pour améliorer la réussite des élèves ?

Résumé

Ce dossier a pour objectif d’apporter des éléments de réponses afin de découvrir ce qui se cache derrière les bons points. Pour ce faire, nous élaborerons dans une première partie une problématique permettant de nous guider dans la recherche, puis nous mettrons en avant les hypothèses qui en découlent, nous essayerons ensuite de faire un point sur la question en mettant en avant les lectures réalisées et les observations recueillies lors des stages.

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Dates et versions

dumas-01197187 , version 1 (11-09-2015)

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  • HAL Id : dumas-01197187 , version 1

Citer

Gwendoline Buissart. Le bon point est-il une sanction efficace pour améliorer la réussite des élèves ?. Education. 2015. ⟨dumas-01197187⟩
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