Qu'est-ce qu'un st??r??otype?, Enfance, vol.41, issue.3, pp.3-4, 1988. ,
DOI : 10.3406/enfan.1988.2154
« Perception des disciplines scolaires et sexe des élèves : le cas des enseignants et des élèves de l'école primaire en France », L'orientation scolaire et professionnelle, pp.379-400, 2007. ,
Identité sexuée et émergence de cultures enfantines différenciées à l'école maternelle, Actes du colloque Enfance et cultures : regards des sciences humaines et sociales, Sylvie Octobre et Régine Sirota ,
A l'école des stéréotypes. Comprendre et déconstruire, 2013. ,
Constructivisme ou socio-constructivisme. En ligne https, 2007. ,
Apprentissages scolaires et construction des connaissances de Piaget à Vygotsky En ligne https, 1996. ,
Stéréotype, préjugés et discrimination, pp.11-13, 2008. ,
Division sexuée de l'orientation : quelle réflexion aujourd'hui, 2003. ,
filles ; 1 garçons) et médecin (1 filles ; 2 garçons) ont été cités 3 fois ,
garçons), maitresse (2 filles) et danseuse (1fille ; 1 garçons) ,
nounou (1 fille), assistante maternelle (1 fille) et vendeuse (1 fille) ont été cités 1 fois ,
10 élèves (8 filles ; 2 garçons) ont répondu vouloir être médecins. ? 5 élèves (5 garçons) ont répondu vouloir être footballeurs. ? 2 élèves (2 filles) ont répondu vouloir être des maîtresses. ? 2 élèves (2 filles) ont répondu vouloir êtres des danseuses. ? 1 élève (1 fille) désire être Auxiliaire puéricultrice. ? 1 élève (1 fille) désire être infirmière. ? 1 élève (1 garçon) désire être journaliste sportif. ? 1 élève (1 fille) désire être chef d'entreprise. ? 1 élève (1 fille) désire être soignante dans un zoo ,
que certains métiers sont surtout pour les hommes: Pas du tout d'accord Moyennement d'accord Un peu d'accord Tout à fait d'accord ? Choix des métiers pour les marottes Noms des élèves ,
11 filles ; 6 garçons) ont choisi l'affirmation 1 « Pas du tout d'accord » 9 élèves (7 filles ; 2 garçons) ont choisi l'affirmation 2 « Moyennement d'accord » 1 élève (1 garçon) a choisi l'affirmation 3 « Un peu d'accord » 2 élève (2 garçons), pp.55-79 ,
penses-tu que certains métiers sont surtout pour les femmes ,