Stratégies visuelles de compréhension du langage via l’eye-tracking chez les adultes devenus sourds candidats à l’implant cochléaire
Résumé
The purpose of this study is to identify visual strategies of deafened adults candidates for cochlear implantation during tasks of oral comprehension. We use short videos and speech and language evaluations, which are submitted in two conditions: face-to-face and on a screen. 18 candidates for cochlear implantation are compared to 102 normal hearing subjects. Their gazes are recorded with the eye-tracking technology. It appears that visual strategies and lipreading skills differ between the two groups.
Cette étude s’intéresse aux stratégies visuelles impliquées chez des adultes devenus sourds candidats à l’implant cochléaire, lors de tâches de compréhension du langage oral, que ce soit lors de tests orthophoniques présentés en face-à-face ou sur écran ou de visionnage de courtes vidéos. 18 sujets en pré-implant sont comparés à 102 sujets contrôles normo-entendants. L’enregistrement de leurs mouvements oculaires via l’eye-tracking montre que les stratégies visuelles et les performances en lecture labiale diffèrent entre les deux groupes.
Domaines
Sciences cognitives
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