Concevoir le référentiel de compétences : vers une harmonisation de l’offre de formation à l’Institut Français d’Allemagne

Résumé : Le présent mémoire a pour sujet l’élaboration d’un référentiel de compétences qui s’inscrit dans un projet fédéral de l’Institut français d’Allemagne. L’objectif de ce travail est de montrer en quoi et comment ce projet contribue à l’harmonisation de l’offre de formation et de l’enseignement dans le réseau de l’Institut français d’Allemagne. Nous cherchons à montrer quel est son apport pour les acteurs concernés tout en précisant les spécificités du référentiel grâce auxquels il répond à leurs besoins. Le travail retrace la conception de ce référentiel de compétences de la planification à la mise en place du produit.
Type de document :
Mémoires
Linguistique. 2015
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Contributeur : Uga - Bulles <>
Soumis le : mercredi 7 octobre 2015 - 12:14:26
Dernière modification le : mercredi 29 novembre 2017 - 14:51:05
Document(s) archivé(s) le : vendredi 8 janvier 2016 - 10:32:09

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  • HAL Id : dumas-01212813, version 1

Citation

Simona Gebrová. Concevoir le référentiel de compétences : vers une harmonisation de l’offre de formation à l’Institut Français d’Allemagne. Linguistique. 2015. 〈dumas-01212813〉

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