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Instituts français et Alliances françaises, différences et points de rencontre, 2009. ,
100 000 professeurs pour l'Afrique ,
les contenus abordés correspondent-ils aux besoins de vos apprenants? (ex.: thématiques, grammaire, vocabulaire, compétences travaillées ,
est-ce que vous vous fixez des objectifs d'enseignement? Pouvez-vous citer quelques exemples? (objectifs communicatifs/grammaticaux à atteindre ,
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36 2.1. Cadre européen commun de référence pour les langues, p.36 ,
68 2.2.1. Volume d'heures d'apprentissage, 68 2.2.2. Choix des mots clés pour les objectifs grammaticaux, p.71 ,