Comment mener à bien une sensibilisation paysagère en CAUE ? Le cas des paysages du Pardiac - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

How to bring to a successful conclusion a landscaped raising awareness in CAUE? The case of the landscapes of Pardiac

Comment mener à bien une sensibilisation paysagère en CAUE ? Le cas des paysages du Pardiac

Résumé

If today, the "common" landscape is increasingly at the heart of the the political and societal concerns, everybody is not still conscious of its potentiality to conduct territory projects and to go with the evolution of the living environment. The landscaped raising awareness is the lever to be activated. Raising awareness by the landscape, it is giving keys of territory understanding to put the populations in capacity of action and interaction. Its aims is the creation of a common landscaped culture for a a general increase in awareness. The CAUE, assuming missions of public service, turns out to be a key player to lead this raising awareness. By adapting the speech, the tools and the methods to each public (planners, elected representatives, inhabitants, children), The CAUE sets up a real landscape. pedagogy. It will offer the opportunity to the populations to seize territorial stakes, to incite them to participate in landscape projects, which can be so shared. The study case of the landscapes of Pardiac puts forward an approach to raise awareness in a simple and effective way on a landscape unit by varying and by adapting tools, to reveal to each one that landscape is everyone’ matter.
Si aujourd’hui le paysage « ordinaire » entre de plus en plus au cœur des préoccupations politiques et sociétales, tout le monde n’a pas encore conscience de sa potentialité pour conduire des projets de territoire et accompagner l’évolution du cadre de vie. La sensibilisation paysagère est alors le levier à actionner. Sensibiliser par le paysage, c’est donner des clés de compréhension du territoire pour mettre les populations en capacité d’action et d’interaction. Elle vise à la création d’une culture paysagère commune pour une prise de conscience généralisée. Le CAUE, assumant des missions de service public, se révèle être un acteur clé pour mener cette sensibilisation. En adaptant le discours, les outils et les méthodes à chaque public (aménageurs, élus, habitants, scolaire…), le CAUE met en place une véritable pédagogie du paysage. Cette dernière offrira l’opportunité aux populations de se saisir des enjeux territoriaux, de les inciter à participer à des projets de paysage, qui pourront être ainsi partagés. Le cas d’étude des paysages du Pardiac met en avant une démarche pour sensibiliser de manière simple et efficace sur une unité paysagère, en variant et adaptant les outils, pour révéler à chacun que le paysage est l’affaire de tous.
Fichier principal
Vignette du fichier
2015_DE RESSEGUIER_Camille_Sensibilisation_paysagere_CAUE.pdf (6.41 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

dumas-01217380 , version 1 (19-10-2015)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01217380 , version 1

Citer

Camille de Resseguier. Comment mener à bien une sensibilisation paysagère en CAUE ? Le cas des paysages du Pardiac. Sciences agricoles. 2015. ⟨dumas-01217380⟩
97 Consultations
471 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More