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Master Thesis

Évaluation des connaissances médicales théoriques des internes en médecine générale en première année du troisième cycle des études médicales en novembre 2013 à la faculté de médecine d'Amiens

Résumé : Introduction : Nous avons évalué les connaissances théoriques des internes en médecine générale entrés en première année du troisième cycle des études médicales (TCEM) en novembre 2013 à la faculté de médecine d’Amiens. Matériel et méthode : Une étude quantitative, observationnelle et descriptive a été réalisée. Le recueil des données s’est fait avec un questionnaire anonyme, type test de connaissances de 24 questions. Résultats : 73 internes de médecine générale (IMG) étaient inscrits à leur premier cours le 13 novembre 2013, 70 ont participé à l’étude. 37 IMG ont eu une note ≥ 12/24 (52,9%), la note moyenne de la promotion était de 11,6 ± 2,2. Les questions du test ayant comptabilisé le moins de réponses correctes concernaient principalement les sujets tels que : déclaration de grossesse, développement psychomoteur du nourrisson, calendrier vaccinal, nouvelles recommandations de l’hypertension artérielle. La répartition des étudiants en fonction des notes obtenues (en 2 groupes < 12/24 et ≥ 12/24), selon leur rang de classement aux ECN 2013, a retrouvé une différence significative entre les 2 groupes (p < 0,05). Les étudiants au rang de classement aux ECN bas ont eu des notes au test plus hautes. Discussion : On peut se demander si la formation reçue durant l’externat est adaptée à la médecine générale et si elle permet réellement d’acquérir les connaissances requises pour le TCEM. Conclusion : La médecine générale est une spécialité à part entière ayant besoin d’un enseignement adapté, théorique et pratique. Une étude complémentaire sur notre promotion d’IMG à l’issue des 3 ans de DES pourrait être réalisée pour comparer les résultats au test et voir si la formation du DES a permis d’améliorer leurs connaissances.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01253970
Contributor : Bu Santé Upjv <>
Submitted on : Monday, January 11, 2016 - 4:09:53 PM
Last modification on : Wednesday, August 23, 2017 - 4:31:21 PM
Long-term archiving on: : Tuesday, April 12, 2016 - 11:35:44 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01253970, version 1

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Citation

Amélia-Lee Bodin. Évaluation des connaissances médicales théoriques des internes en médecine générale en première année du troisième cycle des études médicales en novembre 2013 à la faculté de médecine d'Amiens. Médecine humaine et pathologie. 2015. ⟨dumas-01253970⟩

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