Exploiter des albums pour l’apprentissage de l’anglais. Comment utiliser un même album avec des élèves de cycles différents ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Exploiter des albums pour l’apprentissage de l’anglais. Comment utiliser un même album avec des élèves de cycles différents ?

Résumé

Nowadays, mastering a foreign language, especially English, is essential for communicating. To achieve this goal, English teaching should begin as soon as possible. Since 1998, foreign languages appear in primary school’s official instructions. During my last year of master's degree, I have been thinking about the use of the albums in my teaching. Indeed, this medium is very attractive and allows the teacher to work many skills with the students. The album also increases the students’ motivation. This experience raises a number of questions about the integration of album into my practice: How can I select an album? How use it in the classroom? Can we use the same medium with different cycles of students? How to approach it?
La maîtrise d’une langue étrangère, plus particulièrement l’anglais, est devenue indispensable pour communiquer dans le monde actuel. Pour parvenir à cet objectif, l’enseignement de l’anglais doit débuter le plus tôt possible, c’est pourquoi il apparaît dès 1998 dans les programmes officiels de cycle 2 et de cycle 3. Dans le cadre de mon année de stage de master 2, je me suis fixé comme objectif d’utiliser des albums comme support d’apprentissage pour les langues vivantes. En effet, ce support très attrayant permet de travailler un grand nombre de compétences et suscite la motivation des élèves. Cette expérience a alors soulevé de nombreuses questions sur l’intégration de ces albums dans mon pratique : comment choisir un album ? Comment l’exploiter en classe? Peut-on utiliser le même album pour des élèves de cycles différents et comment l’aborder ?

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Dates et versions

dumas-01254433 , version 1 (12-01-2016)

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  • HAL Id : dumas-01254433 , version 1

Citer

Chrystèle Chenu. Exploiter des albums pour l’apprentissage de l’anglais. Comment utiliser un même album avec des élèves de cycles différents ?. Education. 2015. ⟨dumas-01254433⟩
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