Enseigner la déviance

Résumé : Ce travail traitera de l'enseignement de la déviance dans les cours de SES en Première. A la lumière d'une expérience d'enseignement de cette thématique et d'une enquête menée auprès d'enseignants titulaires, on cherchera ici à dresser un état des pratiques pédagogiques liées à l'enseignement de la déviance. La recherche doit permettre de situer cette thématique dans l'ensemble de la démarche d'enseignement des sciences sociales. Il s'agit alors d'identifier les connaissances transmises aux élèves et de voir dans quelle mesure ces connaissances peuvent leur permettre de s'approprier la démarche scientifique du sociologue.
Mots-clés : Déviance Lycée SES
Type de document :
Mémoires
Education. 2015
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Contributeur : Espe Académie de Toulouse <>
Soumis le : mardi 19 janvier 2016 - 12:00:21
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:29:39
Document(s) archivé(s) le : mercredi 20 avril 2016 - 12:16:31

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Laurent Fileppo. Enseigner la déviance. Education. 2015. 〈dumas-01258626〉

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