Introduction au système éducatif du Kenya : l'évolution de la place des femmes au sein du système, éléments d'explications historiques, 1925-1985

Résumé : Le système éducatif d'un pays est un enjeu de première importance. C'est par son biais que les jeunes générations sont façonnées, intègrent les valeurs de leur société, et y trouvent leur place en tant qu'éléments actifs. Cependant, la scolarisation pour tous est un phénomène récent dans les pays industrialisés, elle n'a qu'un siècle en France et est encore plus jeune au Royaume-Uni.
Dans les pays d'Afrique anciennement colonisés, la question scolaire est essentielle, mais également très complexe. Avec leur accession à l'indépendance, dans les années 1960, les pays africains ont dû se forger une identité et un nouveau système de valeurs, dans lequel s'inscrivent leurs systèmes éducatifs ; ils ont également été dans l'obligation de repenser entièrement ces derniers par rapport à l'héritage colonial. Il ne faut pas non plus perdre de vue que ce sont des pays dont la population est extrêmement jeune, et ces systèmes éducatifs ne doivent pas seulement réfléchir des valeurs, mais surtout donner à chacun un rôle économique dans ces sociétés. Les puissances coloniales ont introduit dans leurs colonies leurs propres schémas éducatifs, sans se soucier de leur adaptation aux conditions de ces territoires : le présupposé dominant dans l'esprit des Européens étant qu'il n'y avait pas d'éducation dans ces pays, ils niaient ainsi tous les systèmes d'éducation traditionnelle fortement ancrés dans les sociétés africaines. Les puissances coloniales ont ainsi projeté leurs valeurs sur des sociétés étrangères et façonne par leur propre éducation des millions d'individus. Dans les années 1960, l'héritage est très lourd, et on peut se demander dans quelle mesure les pays qui viennent d'accéder à l'indépendance ont les moyens de repenser leurs systèmes éducatifs, toutes les figures émergentes sont en effet passées par les écoles coloniales.
Keywords : Education Kenya
Type de document :
Mémoires
Histoire. 1994
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Soumis le : mercredi 27 janvier 2016 - 11:08:25
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Hélène Charton. Introduction au système éducatif du Kenya : l'évolution de la place des femmes au sein du système, éléments d'explications historiques, 1925-1985. Histoire. 1994. 〈dumas-01262184〉

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