. Enfin, grâce à un questionnaire, diffusé à l'ensemble de la communauté et dont le but principal sera explicité dans la seconde partie

I. Meirelles, Design de l'information -Représenter visuellement les informations

J. A. Nielsen, B. A. Zielinski, M. A. Ferguson, J. E. Lainhart, and J. S. Anderson, An Evaluation of the Left-Brain vs. Right-Brain Hypothesis with Resting State Functional Connectivity Magnetic Resonance Imaging, PLoS ONE, vol.6, issue.8, 2013.
DOI : 10.1371/journal.pone.0071275.t003

H. Buskes and &. Packu, A Practical Mind Map Tester, e-book, 2014.

S. Brown, The Doodle Revolution: Unlock the Power to Think Differently, p.1591845882

S. Sinek, Comment les grands leaders inspirent l'action, 2009.

E. Gilbert, How to manage for collective creativity, 2009.

A. Svitak, What adults can learn from kids, 2010.

K. Robinson, Bring on the learning revolution!, 2010.

T. Buzan, The Power of a Mind to Map, 2012.

E. Berlow and S. Gourley, Mapping ideas worth spreading, 2013.

B. Piroja-pattarone, Cerveau gauche ou cerveau droit, les scientifiques démystifient la question, p.813

C. Carlicchi, Pourquoi nous ne sommes pas "cerveau gauche" ou "cerveau droit, 2015.

D. Ashton, Why You Need to Care about Visual Content, 2015.

P. Boukobza, Blog à propos du Visual Mapping, des cartes heuristiques, de la créativité et de l'innovation