P. Les-salutations, Les consignes : Stand up/Sit down Les animaux : cat/dog/fish/cow Les parties du corps : head/shoulders/knees/toes/eyes/ears/mouth/nose/fingers Les fruits : apple/banana PS/MS Les salutations : Hello/Goodbye Les couleurs : Répondre à la question « What colour is it ? » par « It's red/yellow/blue/green/brown » Les consignes : Stand up

P. Les-salutations, Goodbye Les couleurs : Répondre à la question « What colour is it ? » par « It's red/yellow/blue/green/orange» Les animaux : cat/dog/rabbit/fish/frog Les parties du corps : head/shoulders

M. Les, Répondre à la question « What colour is it ? » par « It's red/yellow/blue/green/orange/pink/purple» Les animaux : mouse/bird/sheep/horse/crocodile/giraffe/frog/snake Les parties du corps : head/shoulders/knees/toes/eyes/ears/ mouth/nose Le temps qu'il fait : répondre à la question « What's the weather like ? » par « It's sunny/windy/raining/snowy. » Les verbes associés aux sports : playing football/ playing rugby/ swimming

B. Raymond, The snowman story book, Random House, 1990.

C. Eric, The very hungry caterpillar, Philomel, 1969.

. Collectif, Super songs, songs for very young learners, 2003.

L. Julie, Walking through the jungle, Walker books ltd, 1995.

T. Traute, The adventures of Hocus and Lotus, CfBT Education Trust, 2005.