Évolution et lien entre burnout et empathie au cours des deux premières années d’internat de médecine générale

Résumé : Objectifs : Le burnout touche plus de la moitié des internes, et l’empathie semble diminuer au cours des études médicales. L’objectif de cette étude est de suivre l’évolution du burnout et de l’empathie au cours des deux premières années d’internat de médecine générale, et d’étudier le lien qui existe entre ces deux variables. Méthode : Il s’agit d’une étude longitudinale sur une cohorte de 558 internes de médecine générale d’Ile de France suivis de mai 2013 (à 6 mois du début de leur internat) à novembre 2014. Ils remplissaient un auto-questionnaire en ligne tous les six mois, portant sur des données sociodémographiques et professionnelles et mesurant le burnout à l’aide du MBI et l’empathie à l’aide de la JSPE. Résultats : les données de 157 internes, ayant répondu à au moins deux temps de l’étude, ont été analysées. Sur les trois dimensions du burnout, seule l’accomplissement personnel augmente de façon significative (p=0,009). Concernant l’empathie le score global (p=0,007) et la dimension prise de perspective (p=0,012) augmentent de façon significative au cours des deux premières années d’internat. Notre étude a confirmé l’existence d’un lien de corrélation entre empathie et burnout, mais n’a pu mettre en évidence l’existence d’un lien de causalité. Conclusion : Mieux connaître l’empathie et son lien avec le burnout pourrait permettre d’aider les étudiants à la développer de façon spécifique, afin de réduire le burnout et d’améliorer leur pratique médicale.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
Liste complète des métadonnées

Littérature citée [122 références]  Voir  Masquer  Télécharger

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01306155
Contributeur : Université Paris Descartes - Scd <>
Soumis le : jeudi 9 juin 2016 - 13:17:08
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:29:31
Document(s) archivé(s) le : samedi 10 septembre 2016 - 10:11:52

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01306155, version 1

Citation

Léa Bazin-Toubeau de Maisonneuve. Évolution et lien entre burnout et empathie au cours des deux premières années d’internat de médecine générale. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01306155〉

Partager

Métriques

Consultations de la notice

434

Téléchargements de fichiers

504