L. Le-modèle, Disponible sur : http://www.ordre-sagesfemmes, 27 6. Références bibliographiques [1]. CASSF et CNOSF. Référentiels métiers et compétences des sages-femmes666_REFERENTIELSAGES-FEMMES2010.pdf [2]. Cours des comptes, pp.173-198, 2010.

N. Hibrand, Image de la sage-femme chez la nullipare. Mémoire Diplôme d'Etat de sagefemme : Faculté de médecine de Paris Baudelocque, 2010.
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/dumas-00564314

A. Noel, Perception actuelle de la profession de sage-femme par la primigeste. Mémoire Diplôme d'Etat de sage-femme : Ecole de sages-femmes de Caen, 2005.

C. Frégonèse and P. Ratinaud, Connaissance des repr??sentations professionnelles de la profession de sage-femme, La Revue Sage-Femme, vol.14, issue.1, pp.7-13, 2015.
DOI : 10.1016/j.sagf.2014.12.003

. Cnosf, Evolution de l'effectif des sages-femmes de, Disponible sur, p.2014, 2010.

M. Cavaillon, La profession de sage-femme : constat démographique et projection d'effectifs : Etudes et Résultats, DREES, vol.791, pp.1-8, 2012.

. Direction-de-la-recherche, des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques La démographie des professionnels de santé, 2015.

. Code-de-la-santé-publique, Article R4127-310 modifié par le décret, pp.2012-881

M. Carayol, La sage-femme : un acteur incontournable de la p??rinatalit?? en France, Sant??, Soci??t?? et Solidarit??, vol.3, issue.1
DOI : 10.3406/oss.2004.1230

G. Borgès-da-silva, La recherche qualitative : un autre principe d'action et de communication, Rev Med Ass Maladie, vol.32, issue.2, pp.117-121, 2001.

C. Baribeau and C. Royer, L'entretien individuel en recherche qualitative : usages et modes de présentation dans la Revue des sciences de l'éducation. Revue des sciences de l'éducation 2012, pp.23-45

A. Couvreur and F. Lehuede, Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de Vie. Essai de comparaison de méthodes quantitatives et qualitatives à partir d'un exemple : le passage à l

. Paris, 16] Cahier de recherche n°176 : p.13 Disponible sur : http://www.credoc.fr/pdf, C176.pdf [14]. Roussel P., Wacheux F. Management des ressources humaines ? méthodes de recherche en sciences humaines et sociales, pp.104-116, 2002.

P. Paillé and A. Mucchielli, L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales
DOI : 10.3917/arco.paill.2012.01

A. Oude-engberink, B. Lognos, C. B. David, M. Bourrel, and G. , La méthode phénoménopragmatique : une méthode pertinente pour l'analyse qualitative en santé, Exercer, vol.105, pp.4-11, 2013.

. Unis, Master 2 Droit européen comparé : Université Paris 2 Panthéon-Assas, 2015.

P. Charrier, Comment envisage-t-on d'??tre sage-femme quand on est un homme???, Travail, genre et soci??t??s, vol.12, issue.2
DOI : 10.3917/tgs.012.0105

C. Histoire-de-la-profession, ordre-sages-femmes.fr/etre-sage-femme/histoire-de-la-profession-3/ [21].Conseil national de l'ordre des médecins. L'ordre des médecins lance une campagne de valorisation de la profession de médecin, ]. Porta M-A, Mouchel C, Charpentier B. Les conseils départementaux de l'Ordre s'engagent pour la promotion et la reconnaissance des sages-femmes. Contact sagefemme, pp.2012-2025

G. Simmel and C. Cité-par-frégonèse, Le processus de professionnalisation de la profession de sage-femme au travers de la dynamique des représentations de deux objets : la profession de sage-femme et la profession de médecin. Mémoire Sciences de l'éducation et de la formation, p.11

S. Bessière, La féminisation des professions de santé en France : données de cadrage Revue française des affaires sociales. [En ligne], pp.17-33, 2005.

M. Buscatto and B. Fusulier, Présentation. Les « masculinités » à l'épreuve des métiers « féminins ». Recherches sociologiques et anthropologiques