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. Guide-méthodologique, /. S. Parisorg, and . Pdf, Disponible à l'adresse : http://www.s-pass

A. Bilan-aujourd-'hui, Sortie avec les agents qui étaient très nombreux ce qui n'a pas facilité la prise de parole de tous Démarche de choix du site ? Des agents des territoires pas toujours présents sur leur territoire lorsqu'ils ont été traversés Cela a semblé fonctionner d'un point de vu pratique mais il manque aujourd'hui des traces. Besoin ressenti de systématisation de la démarche Le partage de regards est intéressant sur ce que j'aime et que je n'aime pas en tant qu'agent de terrain sur les massifs en gestion L'apport de regards divers sur des sites communs Quelle gestion sur quel site ? Quelle est la place du végétal dans ces espaces ? Discussion de l

. Strate-arborée and . Et-herbacée-importantes-À-conserver-toutes-les-trois, Hauteur de 1 à 20m Plantée en rupture de pente grâce au système racinaire, cela fait tenir les talus À l'origine, les haies et talus séparaient les espaces d'élevage de ceux dédiés à la culture. Petits enclos permet gestion de proximité Plantée en rupture de pente grâce au système racinaire, cela fait tenir les talus Orientation des haies : perpendiculaires à l'écoulement des crues Palette végétale usuelle : acanthus anchusa / anemone Juncus Mentha pulegium etc

/. Plessage and . Tressage, Technique pour réhabiliter de vieilles haies bocagères qui consiste à tresser les taillis des espèces qui peuplent le bocage. Il suffit d'entrelacer les branches vivantes pour former un rempart végétal qui

. Aujourd-'hui, on sait que les haies, en particulier celles perchées sur un talus, servent dans la lutte contre l'érosion des sols et si, à elles seules, elles n'empêchent pas les inondations, elles régulent

. Appui-Économique, Mission Bocage depuis 2003 / de même supporté par des associations naturalistes locales comme par exemple, Bretagne Vivante CRRLA : Conservatoire Régional des Rives de la Loire et de ses Affluents IV) Risques

M. Guillemot and . Et-mission-bocage, « Mission Bocage, l'arbre cultive le territoire », 2016. http://missionbocage.fr/nos-services/haies-champetres-bocageres-conseil-technique

M. Bocage and . Et-conservatoire, Régional des Rives de la Loire et de ses Affluents. « La Loire et son Bocage, 1997.

A. Rappeler-l, Un premier temps, un état des lieux factuels du problème (où on se situe, qui ça concerne, pourquoi on soulève des problèmes etc.) Dessin, post it, mapping Un second temps rendre dynamique en métaphorisant ensemble grand groupe Puis proposition et boîte à idée en sous groupe : coloriage, gommette, paper board, maquette pâte à modeler etc. 0min PAUSE Puis on a une rapporteur et on regroupe/compare les idées, restreint ensemble min Se mettre d'accord sur un scénario opérationnel et le phaser Demander l

C. Réaliser-des-démarches-de, Ils se sentiront concernés et trouveront que leurs remarques sont mieux prises en compte, ainsi, les plans orientés par le bureau d'étude seront mieux acceptés. Les projets devront avoir UNE CIBLE définie afin d'adapter le discours au public concerné : grand public et vulgarisation/sensibilisation . Pour des gens du Bureau d'études et du terrain, imager davantage et rendre plus attrayant pour donner de l'autonomie aux agents qui déroulent le projet. Suite à une réunion de projet, UN SUIVI devra être toujours mis en place pour marquer les avancées et les faire valider par la direction