Comment ne pas s'épuiser dans une classe multi-niveaux ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Comment ne pas s'épuiser dans une classe multi-niveaux ?

Résumé

Cet écrit réflexif vous donnera quelques pistes permettant au PE de s’économiser. Vous y trouverez des témoignages de pratiques de classe, des conseils de formateurs autour de la pédagogie de la coopération. Au cours de cette année, dans nos classes, nous avons été amenées à réfléchir sur notre positionnement d’enseignantes, la gestion de l’espace, du temps et des groupes afin d’amener les élèves vers l’autonomie.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Martel Claire et Lépine Adriane MEEF EPD 2016.pdf (1.28 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-01389554 , version 1 (28-10-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01389554 , version 1

Citer

Claire Martel, Adriane Lépine. Comment ne pas s'épuiser dans une classe multi-niveaux ?. Education. 2016. ⟨dumas-01389554⟩
378 Consultations
3913 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More