L'impact de la notation sur les élèves dans les classes avec notes et sans note

Résumé : Actuellement en seconde année de Master de l’enseignement de l’Éducation et de la Formation, la question de la notation des élèves m’a toujours interpellée. Sujet de débat au cœur du système éducatif français. L’avancée de la suppression des notes constitue une alternative au système de notation traditionnel de plus en plus prônée. La compétition, la démotivation, le stress sont autant de raisons de penser à abandonner le système de note. Le but de cet écrit est d’étudier d’une part la représentation des deux systèmes de notation, ainsi que les effets négatifs de la note sur les élèves afin de voir si le système de classe sans note permet de réduire ces effets indésirables.
Type de document :
Mémoires
Education. 2016
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Soumis le : mercredi 23 novembre 2016 - 18:04:07
Dernière modification le : mardi 15 mai 2018 - 11:06:22

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Marine Challain. L'impact de la notation sur les élèves dans les classes avec notes et sans note. Education. 2016. 〈dumas-01401819〉

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