La classe inversée - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

La classe inversée

Résumé

The second year of master that I prepar this year gives me the possibility to design a research memory, favor in which I can spend time to question subjects connected in the teaching and in the learnings. So, it allows me, from the beginning of my teacher’s career, to get used to sorting out the information, abundantly present, to structure it and especially to analyze it in a reflexive way. Then, I have decided to center my reflection on a theme which I have recently discovered, the pedagogy of flipped class. The purpose of this memory is to understand what is this pedagogy, to know what are their origins but also to know the reasons for which a teacher should practise it. Thus, we go, during this research work, build our reflection around the practices of teaching and the methods of learnings.
La deuxième année de master que je prépare cette année me donne la possibilité de concevoir un mémoire de recherche, grâce auquel je peux consacrer du temps pour remettre en question des sujets liés à l'enseignement et aux apprentissages. Ainsi, cela me permet, dès le début de ma carrière d'enseignante, de prendre l'habitude de trier l'information, abondamment présente, de la structurer et surtout de l'analyser de manière réflexive. J'ai alors décidé de centrer ma réflexion sur un thème que j'ai récemment découvert, la pédagogie de classe inversée. Ce mémoire a pour but de comprendre ce qu'est ce type de pédagogie, de savoir qu'elles sont ses origines mais aussi pour qu'elles raisons un enseignant devrait la pratiquer. Nous allons donc, au cours de ce travail de recherche, construire notre réflexion autour des pratiques d'enseignement et des méthodes d'apprentissages.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
NEBRI.Mélaïssa.pdf (4.15 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

dumas-01403931 , version 1 (28-11-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01403931 , version 1

Citer

Mélaïssa Nebri. La classe inversée. Education. 2016. ⟨dumas-01403931⟩
624 Consultations
3704 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More