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N. Le-lendemain-!-lilou-hee-etan, pourquoi tu boudes ? Etan Mais c'est les filles là-bas, elles m'embêtent, elles (ne)

. Lilou, En allant voir la maîtresse et s'adressant à elle) Eeeeeee [?] les filles embêtent Etan

. Etan, En venant vers la maîtresse et s'adressant à elle) j(e)'suis [???] nouveau dans l'école et les filles elles veulent pas jouer avec moi

. Lilou, En s'adressant à Noémie et Daphnée) Vous allez voir la maîtresse. PE (En s'adressant à Noémie et Daphnée) Alors les filles, vous vous rendez compte de c'(e) que vous faites

N. Daphnée, Bein non? PE Vous dites pardon et vous s-(e)rez punies jusqu

N. Daphnée, En criant) Mais c'est dans deux s-(e)maines

. Daphnée, Les autres élèves s'écartent) C(e) (n)'est pas pa-(r)c(e) qu'une personne est nouvelle qui faut l'ignorer. Au contraire, il faut jouer avec elle apprendre à la connaître

. Tom, En s'adressant à Tom et en désignant Chloé et Mallaury) Regarde les deux filles elles (ne)

L. Ouais, Tu as raison elles (ne) savent pas courir

. Chloé-(-en-fixant-tom and . Léo, Ils se moquent de nous ou quoi ? Mallaury Laissons-les faire ils sont? Tom (En coupant la parole à Mallaury) Oh p(e)'tite naine, petite tête de linotte ! Léo On se fait un loup famille

M. Chloé, En saisissant Tom et Léo) On a réussi à attraper Tom et Léo !