Annecy ? Peut-on voir le sel ? Lorsqu'on mélange de l'eau et une autre substance que se passe ? til ? Création d'une liste de substances (matières) en collectif ,
Que devient la substance qui devient invisible ? disparait-elle ? (1h20) Après avoir confronté leurs hypothèses (« écrit » individuel) les élèves formulent des hypothèses par groupe. Ensuite, les élèves réinvestissent la séquence grandeurs et mesures sur les masses pour tester leurs hypothèses ,
The Instructional Effect of Feedback in Test-Like Events, Review of Educational Research, vol.61, issue.2, 1991. ,
DOI : 10.3102/00346543061002213
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