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Master Thesis

Une formation « située » de tuteurs de langues en ligne : l'exemple de Madrid

Résumé : Este trabajo presenta la evaluación de un proyecto de formación a distancia de tutores de idiomas que se encuentra en Madrid. En primer lugar, presentamos la estructura y el contenido de los cursos a distancia que se tutoran, en segundo lugar, analizamos la formación a los tutores detallando los diferentes roles de la formadora que lidera esta formación. Identificamos también el saber hacer que los futuros tutores van a adquirir y nos aseguramos que desarrollen una capacidad reflexiva a medida que transcurre esta formación.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01433846
Contributor : Uga - Bulles <>
Submitted on : Friday, January 13, 2017 - 9:50:09 AM
Last modification on : Wednesday, July 15, 2020 - 1:06:02 PM
Long-term archiving on: : Friday, April 14, 2017 - 4:25:32 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01433846, version 1

Citation

Audrey Marcouiller. Une formation « située » de tuteurs de langues en ligne : l'exemple de Madrid. Sciences de l'Homme et Société. 2016. ⟨dumas-01433846⟩

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